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楊雄在崇明調研 生態島事關全局

  晨報記者 楊育才   本科生教學將成為上海高校辦學的根本和生命線,本科教學質量將作為評價高校辦學水平的關鍵指標。   昨天召開的2014年秋季上海高校黨政負責幹部會議上透露,上海市教委將從今年秋季開學起推行市屬本科高校骨幹教師教學激勵計劃。計劃明確提出,教授、副教授必須為本科生講授課程。   據悉,市屬本科高校骨幹教師教學激勵計劃中明確提出,凡受聘教授、副教授崗位的教師每學年為全日制本科學生的授課,不得低於108個課時;擔任行政或其他職務的“雙肩挑”教師,不得低於54個課時(不含專題講座、指導畢業論文和畢業實習等);每學年均需承擔指導青年教師、培養助教或師資博士後任務,教授帶教人數不少於2人,副教授帶教人數不少於1人。   同時,教師要將其電話、郵箱、辦公室地址公開,確保學生有問題能及時向其咨詢。凡受聘教師均要遵守坐班答疑制度和校內自習輔導制度,為學生答疑和輔導的時長都有明確規定。   [上海部分高校已加強本科教育]   上海工程技術大學:為本科新生配備導師   上海工程技術大學早在2013年12月,就開展了“骨幹教師教學團隊激勵計劃”工作。目前,除出國訪學及病假的教授外,該校100%在校專職教授都在為本科學生上課。   上海工程技術大學校長丁曉東透露,學校現有專職教師788人,第一批共組建骨幹教師教學團隊122個,加入團隊專職教師共631人,占專職教師數的80%。團隊內的每個教師必須擔任本科生導師。教學團隊組建後,對本科學生實行全程導師制、教師彈性坐班制、坐班答疑制和校內自習輔導制。   為方便答疑,該校特地將教學A樓設為輔導樓。學生可以在輔導樓找到每一門公共基礎課的老師。其他專業課程則自行安排在教室、實驗室或教師辦公室進行輔導。   丁曉東介紹說,今年上海工程技術大學新生在收到錄取通知書的同時,也收到了導師的聯繫方式,並且導師會主動聯繫學生。全校共有538名團隊教師參與到新生的導師工作。   上海紐約大學:本科實行2年文理通識教育   位於陸家嘴金融區的上海紐約大學,從校園來看是一所“袖珍”型大學,但其獨特的辦學理念,從一開始就引來社會廣泛關註。   上紐大校長俞立中說,上紐大在本科階段的前2年,實施的是文理通識教育,以核心課程學習為主。第三、四年才以學習專業課程為主。在二年級結束前,學生必須選定專業,可以選一個也可以選兩個,或者選一個主修專業和一個輔修專業,完全取決於學生的興趣和意願。   此外,本科四年期間,上紐大的學生有一到三個學期,在紐約大學全球教育體系遍佈六大洲的15個校園或者教學點選課學習,把課堂學習、文化體驗、社會觀察、研究實踐融為一體。   在俞立中心中,上紐大的培養目標非常清晰,即具有全球視野、符合時代特征的國際化創新型人才。   上海視覺藝術學院:吸引全市1/3藝術考生報考   “2014年,上海市藝術考生第一志願報考我校的學生近1900名,約占全市藝術考生的1/3。”上海視覺藝術學院常務副校長邵敏華的這句話,令人頗感驚訝。作為一所成立僅9年的民辦本科院校,上海視覺藝術學院靠什麼吸引考生呢?   “首先是開放辦學。”邵敏華說,“上視學院”整合校內校外資源,設置社會急需的專業。   社會需求,是“上視學院”專業設置的指揮棒。據邵敏華介紹,自建校以來,該校近三年的畢業生就業率均保持在98%以上。   錯位競爭,則是“上視學院”的培養策略。邵敏華說,上海視覺藝術學院建立初始,就提出了“人無我有,人有我新,人新我特,人特我精”的辦學方針,在學科、專業建設上與其他高校,特別是一些名校、老校,實行錯位競爭和差異化發展。  (原標題:市屬高校教授為本科生授課有指標了)  
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